Haurtxoaren garapenaren etapa hori hizkuntzaren eta gizarte-elkarrekintzaren garapen handiak markatzen du, 12 eta 18 hilabete bitarteko etapan adierazten hasi zen bezala.
Ezaugarri nagusiak
Motorraren ikuspuntutik, haurtxoa oso azkarra izango da. Korrika egin, trebatu, jauzia hasi eta gurpildun jostailuekin eta pilotekin jolastea gustatuko zaio. Eskailerak igo eta jaisteko eta oin-puntetan ibiltzeko ere gai izango da. Dimentsio bertikala menderatuko du, dorreak eta erlazio espazialak eraikiz, eta pieza geometrikoak zulo egokietan jarriz. Arkatz bat hartu eta pieza txikiak trebetasunez manipulatuko ditu.
Komunikazioa eta hizkuntza 18 eta 24 hilabete bitarteko haurrarengan
Fase horretan, hizkuntza lehertu egiten da, eta hitz eta esaldi erraz asko ulertzen ditu. Izan ere, esan daiteke ia adierazpen guztiak ulertuko dituela, eta gai izango dela bi agindu erraz jarraitzeko, hala nola “koilara hartu eta mahaira eraman”.
200 hitz erabiliko ditu, besteak beste, “ez” eta “ni”. Hitzak batzen hasiko da, “barne-hitza” deritzona eraikiz: bi hitzekin esaldi erraz bat egingo du adierazteko. Tarteka ere egin lezake.
Bi urteko haurren garapena
Autonomia handia hartzen du eta, beraz, ohikoa da kasketak biziagotzea eta haurrak gauzak bere kabuz egin nahi izatea (jatea edo janztea). Autokontzientzia horren eta autonomia-nahiaren ondorioz, batzuetan apetatsuak edo selektiboak dirudite janariarekin, jostailuekin edo errutinekin. Horregatik guztiagatik, banantze-larritasuna ere gutxitu eta desagertu egiten da, eta helduarekiko gero eta independentzia handiagoa erakusten du. Hala ere, gero eta gaitasun handiagoa izango du afektua eta maitasuna erakusteko eta besteen sentimenduak enpatikoki ulertzeko.
Hazten doazen heinean, haurrek arau eta muga gehiago beharko dituzte, baina beren adinarekin eta garapenarekin bat etorri beharko dute.
18 hilabeteko haurrentzako jokoak eta jarduerak
Gero eta interes handiagoa izango du beste haur eta pertsona batzuengan, eta gero eta joko bateratu eta jolas erritmiko gehiago hasiko ditu. Jolasa gero eta konplexuagoa da, eta jolas sinbolikoa agertzen da, panpinei jaten ematea adibidez.
18 eta 24 hilabete bitarteko etapan, jolas, jostailu eta jarduera interesgarriak izan ditzake haurrak; esate baterako, osagai funtzionalak dituzten panpinak, jolas sinbolikoa, imitazio-jokoak (sukaldea, lan-tailerra), soinu-efektuak dituzten mikrofonoak, zabuak, puzzleak, mosaikoak, eskuz koordinatzeko jokoak eta pinturak. Agian, pantailekiko interesa ere izango duzu, baina gogoan izan hiru urte igaro baino lehen ez dela beharrezkoa ez gomendagarria elementu horien eraginpean egotea.
Guraso edo zaintzaile zaretenez, garrantzitsua da jolasa dibertigarritzat hartzea eta ez estimulazio-helburu handiekin, neuronak piztuko baitira jarduera onuragarri horren aurrean.
Alarma-zeinuak 24 hilabetera
Haur bakoitzak aurrera egingo du, bere erritmoari eta ezaugarrien arabera. Ez duzue presarik izan behar. Hala ere, zenbait ikurrek adierazten dute garapena ez dela behar bezala gertatzen.
- Ez dio arretarik jartzen esaten zaionari eta egiten duenari.
- Ez dago jolas sinbolikorik.
- Berdinen arteko harremana eskasa da, isolatzeko joera du, edo oso oldarkorra. Harremanekiko interesik eza eta baterako arretarik ez.
- Ez egin korrika eta ez egin pilotarik.
- Ez ditu ohar errazak ulertzen keinurik gabe.
- “Ogia” edo “ura” bezalako hitz sinplerik ez izatea.
- Ez daki janaria edo edaria eskatzen.
- Baliaezintasun-beldurrak edo kasketa oso sarriak edo biziak garatzea.
