El ritme amb el qual va adquirint habilitats el vostre bebè us sorprendrà. Fa a penes uns mesos, el seu dia a dia es basava a dormir i menjar, i ara no per a quiet. L’exploració es converteix en el seu joc favorit, i això forma part d’un desenvolupament saludable.
Les seves característiques principals
En el bebè de 9 a 12 mesos les fites més importants del desenvolupament estaran en relació amb l’inici de la deambulació i el desenvolupament del llenguatge.
En aquest període el bebè serà capaç de posar-se dempeus i caminar amb suport o ajuda, el pas previ a la deambulació autònoma. Clarament té capacitat per a desplaçar-se d’alguna manera de manera independent.
La manipulació amb les seves mans serà cada vegada més sofisticada. El moviment de pinça serà més fi i podrà treure objectes d’un recipient. També serà capaç d’introduir-los dins.
La comunicació i el llenguatge entre els 9 i els 12 mesos d’edat
Entre els 9 i 12 mesos, el llenguatge guanyarà protagonisme. El bebè serà capaç de saludar, assenyalar amb el dit i entendre a poc a poc el que li digueu, com alguns termes com el “no” o indicacions simples com “veuen”, “mira” o “presa”. També reconeixerà el seu nom i usarà exclamacions de sorpresa (“oh!’’). Imitarà sons i gestos, expressarà familiaritat i alguns començaran a dir “mamà’’ o “papà’’, a vegades, sense un sentit clar.
Què esperar d’un bebè en complir el seu primer any
El bebè a aquesta edat començarà a col·laborar per a vestir-se i es mostrarà disconforme quan no vol fer-ho, de manera que a vegades us resultarà complicat el canvi de roba o de bolquer i rentar-li les dents.
L”angoixa de separació sol ser present entre els 9 i els 12 mesos de vida del bebè. Sovint és una cosa transitòria, i a més resulta positiu per al seu desenvolupament.
L”alimentació serà cada vegada més variada i entendrà les normes socials associades al moment de menjar.
Jocs i activitats per a bebès de 12 mesos
D”una manera similar al que ocorre amb els bebès en les etapes entre els sis i nou mesos, les seves mans seran cada vegada més hàbils i serà capaç de fer pinça amb més agilitat, per la qual cosa podrà emprar aquest nou aprenentatge durant el joc. Buscarà la mirada de l’adult en les seves accions o jocs i la participació coordinada.
Si algun dels seus gestos o accions provoca riure en altres persones, li divertirà i ho repetirà amb freqüència.
Li agradarà jugar cada vegada amb més objectes i serà capaç de descobrir un objecte ocult. També explorarà les joguines, els sacsejarà, colpejarà i els llançarà. Començarà a entendre l’ús d’alguns objectes o joguines en concret, i els utilitzarà de manera adequada, per exemple, un got per a beure, una pinta per a pentinar-se o un llapis per a intentar gargotejar.
És important que tingueu en compte que el joc es tracta d’una diversió en la qual el mateix bebè començarà a introduir les noves habilitats que vagi desenvolupant progressivament. D’aquesta manera, és recomanable que li acompanyeu en cada etapa, prioritzant el joc com a entreteniment abans que amb grans objectius d’estimulació.
En l’edat entre els 9 i 12 mesos són habituals els jocs o joguines de construcció i apilables (sobretot amb diferents colors i grandàries), joguines musicals (pianos, tambors), joguines per a l’hora del bany, galledes i pales, taules d’activitats, contes amb imatges vistoses, projectors de llums i acoloreixis…
Signes d’alarma en complir els 12 mesos
En complir el primer any de vida, ha d’adquirir una sèrie d’habilitats, més o menys perfeccionades. En el cas d’apreciar alguns dels següents signes en el vostre bebè, heu de consultar amb el pediatre:
- No és capaç de posar-se dempeus.
- Absència de pinça i manipulació fina dels objectes.
- No respon al seu nom.
- No assenyala amb l’índex.
- No mostra interès per l’entorn ni per la comunicació amb les persones.
- El joc és repetitiu i poc variat, explora els objectes de manera limitada o simplement semblen no interessar-li.
- Aparició de conductes estereotipades com a balanceig, aleteig de mans, repetició d’un so o un moviment.
- No repeteix sons que sent ni balboteja.
- No entén indicacions senzilles.
- No respon al “no” ni a les salutacions.
- Conducta afectiva pobra sense expressar alegria ni disgust, o respon de manera inapropiada.
